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不知道要畫什麼?試試無壓力的速寫練習

當你不知道要畫什麼時,有個很簡單的方法: 準備 一張紙 和 一支原子筆 ,接著在其中一個角落畫上正方形,在正方形中畫你現在看到的 任何東西 ,可以是房間裡的一個角落、桌上的鉛筆盒、水瓶、背包等,任何東西。 當你完成一格後,接著再畫一個正方形,繼續畫別的東西,想到什麼、看到什麼就畫什麼。 在做這個練習時,有幾點要注意: 用原子筆 :目的是為了不讓你擦掉錯誤,如此一來你才能接受不完美,減少修改的壓力。 不要用尺 :我們不需要畫出完美的作品,線畫不直沒關係,畫就對了。 簡單就好 :簡單的畫出物體的形狀和陰影就好,不用過度強調細節,當一格畫得差不多時,就可以接著畫下一格了。 這個練習的目的,是要幫你去除掉不知道要畫什麼、以及作品必須完美的壓力,單純地 享受畫畫的樂趣 。

Adobe Photoshop 中的圖層不透明度和混合模式

您不能更改背景圖層或鎖定圖層的不透明度。 若要將背景圖層轉換為支援透明度的一般圖層,請參閱 轉換背景與圖層 。 在「 圖層 」面板中,選取一或多個圖層或群組。 變更「 不透明度 」和「 填滿 」值。 (如果選取了群組,則只能使用「 不透明度 」。 ) 註解: 若要檢視所有「混合選項」,請選擇「 圖層 」面板底部「 增加圖層樣式 」圖示 () 中的「 混合選項 」。 指定圖層或群組的混合模式 依預設,圖層群組的混合模式為「 穿透 」,也就是說,群組本身並沒有混合屬性。 當您為群組選擇不同的混合模式時,實際上您是變更了影像成份放在一起的順序。 一開始,群組中的所有圖層都會先放在一起。 接著,複合群組會被視為單一影像,再使用選取的混合模式與影像的其餘部分混合。

瓊林蔡氏家廟後鑲壁風獅爺

瓊林村有兩尊鑲壁型石雕風獅爺,較大的一尊即鑲嵌在蔡氏家廟(大宗)後面牆壁,以擋巷沖為主,作用頗似石敢當般,獅身高76公分,寬36公分,由泉州青斗石雕刻而成,是金門地區鑲壁型風獅爺當中身軀最為高大的一尊。

「臉無善紋,不苦也悲」!臉上有「4種紋路」預示不吉 會克伴侶一生貧窮

華蓋,是象徵孤苦的星宿。 這華蓋紋,也被人視為「孤苦」之紋,跟抬頭紋不一樣的是,華蓋紋只有一條。 在日常的生活中,如果這人的華蓋紋比較明顯,那他會遇到這3個問題。 首先,個人能力還可以,但比較辛勞,走南闖北多年,依舊是勞碌命。 其次,原以為結婚後就能幸福,怎奈自己「克」另一半,婚姻不幸,生活孤苦。 第三,到了晚年,子女多半不會孝順他們,他們跟身邊人的關係也一般。 可以這麼說,額上華蓋紋越重,那他就越容易孤獨終老。 03 額頭的下部,就是印堂,上文說過這裡有 「印堂紋」 。 印堂紋,呈現「川」字形。 也就是說,整體看到的2到3條紋路,就是印堂紋。 這個時候,有人會說,如果印堂上只有一條深刻的紋路呢? 那就是「懸針紋」。 懸針紋,古人稱之為「斬子紋」。

預言(日本2004年鶴田法男執導的電影)

日本 拍攝地點 日本 發行公司 United King Films(以色列) (Israel) 導 演 鶴田法男 主 演 酒井法子 三上博史 片 長 95 分鐘 上映時間 2004年10月02日 對白語言 日語 色 彩 彩色 製作公司 東寶( [日本) (funding) 目錄 1 劇情簡介 2 演職員表 演員表 職員表 3 發行信息

【陰宅申山寅向風水】陰宅風水

艮水:一四房,巳酉醜年發丁財,出狀元進士,官員夭一代,敗後招丁。 丙甫水:二五房,上。 真人你批算八字命格, 巽武水:一四房,巳酉醜年發丁財,出文武狀元進士官員,夭二代。 庚貪水:二五房巳酉年發丁,財少,出文武貢生舉人,夭三代子孫,來吉去。

住透天厝,神明廳該擺哪裡?網勸「千萬別選這樓」:一不注意就全家變公媽

貼文曝光後,引發許多網友熱烈回應,大致分為「頂樓派」和「一樓派」。「頂樓派」認為「神明不能在人之下」,且考量到火災發生時的逃生路線 ...

【家裡應該養幾隻烏龜】## 養烏龜是你家最棒的決策,但養幾隻最剛好?

烏龜是一種常見的寵物,家裡養一隻烏龜可以增添生活情趣,但是,許多人對於養烏龜的數量卻有所迷惑,該養幾隻才是適當的呢?本文將會針對這個問題進行探討。 一隻烏龜. 若只養一隻烏龜,則可以減少烏龜之間的競爭,讓牠們有更多的空間和資源。

中醫概念與現代健康教育:傳統智慧在當代生活的實踐

這不僅是因為它能夠豐富我們對於保健的認知,還在於其深厚的哲學基礎和與當代保健知識相交融的潛力。 從科學角度解讀中醫經典及現代研究成果,開啟了一場古今對話,使我們有機會重新評估並賦予傳統智慧以新生命。 探討中醫食療在日常生活中的運用案例,更顯示了這門古老學問如何為現代人帶來具體而日常化的生活智慧。 同時,在心靈滋養方面,結閤中醫理念於心理健康推廣課程之中也展示出其實際價值,強調身心整合對於促進全人健康的重要性。 創新地使用互動式工具傳播中醫知識開發了新方法、新途徑。 透過互動式學習平台和教育遊戲等形式,使得學術性知識更貼近大眾並易於被吸收。 此外,在跨界對話篇章裡, 我們看到西方醫學對於傳統東方醫學持開放態度,並探索兩者結合所產生的協同效應。

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